小中学生の家庭学習時間、5年で10ポイント超減少（出典:産経新聞）
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産経新聞が2026年8月3日に報じたところによると、令和8年度全国学力テストの結果分析において、小6・中3ともに家庭学習時間が5年前より10ポイント超減少し、SNS等に費やす時間は増加傾向にあることが明らかになりました。
この傾向は、在宅医療・訪問看護の現場にも間接的な示唆をもたらす可能性があります。特に小児在宅医療や多世代同居の家庭では、療養環境の整備に注力するあまり、同居する子どもの生活習慣や学習環境の変化が見落とされやすいと考えられます。ヤングケアラーが存在する家庭では、子ども自身の学習時間がさらに圧迫されているケースも想定されます。訪問看護師が家族全体の生活実態を丁寧に把握し、教育機関や医療ソーシャルワーカー・地域包括支援センターなどと連携しながら、子どもが安心して学べる環境づくりに関与していく視点が今後一層重要になるでしょう。
あす看マッチ編集部としては、訪問看護ステーションが医療提供にとどまらず地域の多職種連携の核として機能することで、ケアを必要とする家庭全体を包括的に支える役割がより求められていくと見ています。
出典:産経新聞（https://www.sankei.com/article/20260803-4BK42AB2O5LEVJXKTFIACSQ6WU/）
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執筆者： あす看マッチ編集部
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